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歴史の学習において、明治維新から産業の発展によって起こった社会問題について考えていました。資料から様々読み取っていきます。
資料から読み取り考えます
友達と考えを交換します
昭島のラグビーチームをお呼びし、タグラグビーについて教えていただきました。それを基に体育の時間で行っています。運動量が大変多く、何より、どの子も楽しそうに走り回りながらも得点することを考えて動いていました。
ボールを横に展開していきます
今日の頑張ったことは?
友達の良かったプレーを紹介します
読書旬間に合わせて図書委員会の子どもたちが、読み聞かせを1・2年生に行ってくれていました。絵本に食い入るように見ていました。
生活科の時間に、校庭にある秋を探しをしていました。落ち葉や木の実など楽しそうに見付けていました。見付けては、「あったー」と言ったり、情報を交換して急ぎ見に行ったりと存分に秋探しをしていました。
これから何が始まるかなとワクワク
早速葉っぱを見付けました
見付けた物を並べます
班で並べ方を考えました。どんな並び順?
今日は低学年の授業を見に行きました。音楽では、歌を歌う前の声出しのところからミッキィーの声で声を出したり、旋律で呼び掛け合ったりしていました。国語の「じどう車くらべ」の導入としてどんな自動車を知っているかとの問いに反応良く答えていました。同じく国語の「お手紙」でかえるくんとがまくんのどちらが幸せかを理由を考え多くの意見が出されていました。
声出しも楽しそう
どんな車を知ってるかな?
教科書を音読しています
早寝早起きの生活リズムを整えましょう
体調が悪いときには無理せず登校しないことも大切です
困ったことがあったら学校の先生やまわりの大人に相談しましょう