2025年度 学校の様子

夏休みに入り子供たちは、計画的に学習を進めています。夏休み中の課題に取り組んだり、読書をしたり、自分で決めて取り組んでいました。

多くの子供たちが参加

感想文の書き方を確認中

国語辞典を使いながら

今日は終業式。子供たちは、1学期初めに立てた自分の目標に向けて取り組んだり、授業や生活など努力したりしていました。この夏休みが、普段できなことなどの様々な取組をして良い体験を積んでほしいと思います。

終業式

「あゆみ」をもらいます

課題を確認

野菜名人に認定

何を頑張れたかな？

先生の通知表を作っているそうです

比例の学習で、全体の量を部分と部分の比で分ける方法を考えます。全体の比に着目できるかがポイントですが、あれこれとよく考えていました。

振り返りで分かったことが書かれていました

天の川や夏の大三角など星について学習します。色や輝きの違いなどどうしてそうなんだろうと不思議がいっぱいです。

見付けた星に印を付けます

ポートボールのの授業で、チームごとに作戦を立て試合をし振り返りをしながら、毎回の試合を楽しんでいます。

試合後の振り返り

次の試合にうまく

生かせたでしょうか？

玉川上水の学習の一環で郷土博物館や羽村取水堰の見学に行ってきました。やはり、実際に見ることで子供たちは、多くの学びを得られる見学となりました。

昔の家屋も見学しました

お弁当が美味しかったね

出前授業として下水道のことを学びました。４年生の社会科で、水について学習を進めていますが、その一環で下水道のことについて、実験したり映像を見たりしながら楽しく理解を深めました。

対角線で分割した三角形を合同の観点で捉え直します。実際に切って見直しました。

切った物を使って説明

前転系・後転系・側転系・倒立系のそれぞれから自分で技を選んで連続で行ってみます。中には、発展系の技に挑戦している子もいます。ポイントに気を付けながら練習に取り組んでいました。

今日行う技を意識しながら準備運動

伸膝前転

連続技に挑戦中

振り返りを書いています

社会科で玉川上水の学習を進めています。今ある羽村からどうして水を引くことにしたのでしょうか？それを資料を基に考えてみました。

気が付いたことをどんどん書いていきます

高低差に注目

買い物調べからスーパーマーケットがどんな工夫をしているのか、子供たちがかんがえました。教科書にある絵から気付いたり考えたりしました。その後、見学に行き本当にそうなのかも見ていく計画です。

買い物調べから気が付いたこと

班の友達と情報を共有します

生活科の時間に自分が育てたい野菜を決め、野菜作りについて地域の方に教えていただき、これまで毎日の水あげをしながら大事に育ててきました。この日は、育ててきた野菜についてクイズを出し合っていました。

自分たちで司会をします

自分たちで作ったトマトの歌を歌っています

ゴールまでを見通して

大きさの違う2本のペットボトルを用意し、水の量がどちらが多いか考えます。子供たちからは、様々なアイデアが出てきました。

どんな比べ方があるかな？

同じコップに入れてみます

今日は何が分かったか、振り返りを書いています

移動教室で行ってきたことの中からおうちの方に伝えたいことを決め、伝えたいことがより良く伝わる文章になっているかを推敲し合います。

改善したほうが良いこと、良かったことを付箋に

班の中で回し読みしています

付箋を貼って手元に戻ってきました

学級会において、もっと仲良くなる遊びを考えようと話し合いをしました。簡単に多数決を取って決めるのではなく、折り合いを付けながら話し合いを進めていました。決まった後は、その楽しく遊びました。

どんどん意見が出ます

みんなで遊びました

裁縫の学習が始まったところです。今後、布を用いた製作に取り組んでいくことになりますが、まずはその最初の段階からです。針に糸を通し、玉結び、玉どめが正しく安全にできるようにします。

針に糸を通します

友達と教え合い

画像を見ながら玉結びなどを確認

玉どめの実演

物語の登場人物の気持ちを読み取り、その時の気持ちの状態を点で示し線でつないでいきます。そこにちゃんと理由を考えて取り組んでいました。

隣の友達と考えを伝え合い

良い姿勢で音読します

分からない言葉はすぐに国語辞典で調べます

小型ハードルを使ってリズムよくまたぎ越して行きます。チームでタイムを競うことも取り入れ、どこにハードルを置くか、どういうまたぎ超しが良いかを考えて練習していました。

チームで確認

タイムトライアル

この時間の振り返り

マットを使って、様々な転がり方を楽しみます。手で支えたり、腕を伸ばしてくるくる回ったりしていました。

肋木を使って

きれいに後転ができています

今日は何ができたかな？振り返り中

国語の物語文の学習です。読みを進めていく中で、登場人物の気持ちの変化に気を付けたり、好きな場面を読んだりしていました。

目的をもって音読

今年もプールの水を抜く前に、棲み付いているメダカを獲りました。広いプールで少し苦労したようです。

２年生がお兄さん、お姉さんとして１年生を学校の中を案内しながら教えてあげています。１年生のためにたくさん準備をしてきたので、張り切っていました。

担当の子のところへ

今日はよろしくね！

職員室の前で

校長室の前

移動教室最終日は、曇り空でした。湖畔まで行き朝の会などをしてホテルへ戻ってきました。東照宮への見学と楽しみにしていたお土産タイムです。

湖畔で体操

朝食　いただきます

東照宮の参道

三猿の前で

創造の像の前

陽明門をバックに

五重塔の前を通って

お土産を買います

帰校式

友達と部屋でくつろいだり、カードゲームをしたりそれぞれに楽しんでいました。

最後の夕食

レク係　始まる前に円陣を組んで

引っ掻きという独特の道具を使い、奥から手前に引いて削っていきます。あらかじめ彫りたい絵柄を基に初めてとは思えないほど上手な出来栄えです。持って帰りましたらじっくり見てあげてください。

講師の方へ挨拶

上手に彫っていきました

なかなかの出来栄えです

湖畔から滝の横を通ってハイキングが始まりました。昨夜教えてもらった動植物のことを思い出しながら楽しんでいました。たくさん歩いた後は、カレーライスに牧場のアイスが疲れた体を癒してくれます。

豪快に落ちる滝の横を降りていきます

滝の下で班ごとに

途中のチェックポイントで

昨夜は、早くに寝付いた子や遅くまで寝付けなかった子もいたようです。それでも、朝の会には、５分前行動ができていました。朝食をしっかりと取り、ハイキングに備えます。

気持ちの良い朝を迎えました

いただきます

ハイキングに出かける前に鹿と遭遇

ホテルでの夕食、とても美味しかったです。その後は、明日のハイキングコースの中で、動植物のことなどについて教えていただきました。

いただきますの挨拶

夕食

ごちそうさま

いろいろなお話を伺いました

数年ぶりに滝の水量がとても多く、水しぶきがかかるくらいでした。ホテルに着いてからは、お風呂や部屋レクをするなど過ごしていました。

滝の水飲みに挑戦

ホテルでの開校式

ホテルの裏庭に

部屋で思い思いに

過ごしています

朝が早かったため、お弁当の時間が待ち遠しかったようです。おいしそうに食べていました。坑道の中にトロッコで入っていくと、当時の採掘の様子を蝋人形で展示してあったり、資料館では江戸時代以降の様子を紹介してあったりしてありました。

いただきます

トロッコに乗って坑道へ入ります

坑道の中

資料館

削岩機を触ってみます

古墳のところでは、実際の古墳を見て大きさなどを実感し、資料館では、教科書の写真でしか見たことがない物を実際に目にすることで、当時の人々の知恵と工夫が分かります。

資料館

土器のかけらから土器の形にしてあります

熱心にメモを取っています

日本で一番大きい円墳の頂上へ

そこから見える景色

６年生が日光移動教室へ行くにあたって、１年生が「てるてるぼうず」を作って６年生と引率の教員へプレゼントしてくれました。ありがとう！

校長室へ届けに来てくれました

リュックに付けていきます

多摩動物公園の昆虫館で昆虫プログラムを受けたり、蝶々などが放し飼いにされている大きなドームや展示を見たりしました。カマキリをはじめ７つの昆虫などを手に持って触ってみることをしました。

カマキリの持ち方や触り方を見せてくれました

カブトムシの幼虫

ザリガニ

たくさんの蝶々

チェックシートを確認

分度器を使って角度を測ります

学校探検　行く場所を確認中

学校探検　案内する準備中

野菜を守ってくれています

体のつくりとはたらき

１年生が安全のお守りとしてくれました

楽しみにしていたソフトクリームを嬉しそうに頬張っていました。コナンで有名になったベジタボールウィズや野辺山宇宙電波観測所の見学を行い学校へ戻ってきました。

おいしくソフトクリームを食べました

野辺山宇宙電波観測所

ベジタボールウィズ

解散式

ネイチャーガイドを体験しました。ここでしか体験できないこと、五感を使って様々に感じることができました。

ガイドの方から

もみの木の匂いを嗅いでいます

もみの木

ハナアブが指先に留まるでしょうか

鹿の角を触っています

何を探しているのでしょう

草笛を吹いています

もぐらの穴

昨夜は、雨音が聞こえるくらい雨が降りましたが、今朝は一転、青空です。高原ならではの美しい景色に、子供たちも歓声を上げていました。ホテルでの生活を楽しみました。

食事係が来た人に手を振ってお出迎え

朝食もバイキング形式

今朝もおいしくいただきました

ホテルの前から

閉校式

JR最高地点の碑の前で

清泉寮の芝生広場

鬼ごっこをするようです

蝶を捕まえたと（この後放してあげました）

イエー！

ヤッホー！

気温が6℃以下に下がり、雨が降ったりやんだりのため、子どもたちの体調を考え、室内でのキャンドルサービスに切り替えて行いました。子供たちが準備してきたことは、そのまま実施しました。

マイムマイムを踊ります

司会が盛り上げてくれます

伝言ゲーム中　うまく伝えられたかな？

正確なタイムに挑戦　10秒経ったら手を挙げます

電気を消すとキャンドルの火がきれいです

ホテルに入ってからは、お風呂タイム、お土産タイム、室内レクの３つをローテーションしながら過ごしました。その後は、バイキングでの夕食です。たくさんお代わりをしていました。

カードゲームをしたり

お土産を買いに行ったり

思い思いに過ごしています

食事係がごはん、お味噌汁、お茶の用意をしてくれました

バイキング形式で

八ヶ岳牧場では、生乳からのバターづくり、牧場散策を兼ねた餌やり体験、等身大の牛の模型を使っての乳しぼりの３つのコースをクラスごとに回りました。

牧場に到着

牛との触れ合い

バターの出来上がり

次の場所へ移動中

乳しぼり

餌やり

一生懸命に振りました

帝産ロッヂに到着

今朝は無事に出発できたことが何よりです。朝早くから見送りをしていただきありがとうございました。子供たちは、バスの中も牧場でも、ホテルの中でも、しっかりと楽しんでいます。

出発式

多くの見送り　ありがとうございます

バスの中　談合坂サービスエリアで

大正館に到着　趣のある建物です

こねています

棒で伸ばします

１ｃｍ幅に切っていきます

切り終えた麵

食事の用意をします

いただきます

今年度最初のなかよし班活動を行いました。6年生が班長として１年生から５年生の子たちをまとめます。自己紹介から始まりゲームをしながら楽しんでいました。

掃除の時間、自分の担当の場所で、細かいところまで気にかけて掃除をしてくれていました。

隅っこまで

きれいに

先生がいなくても協力して

廊下もきれいに

チョークを置くところも

国語の学習でインタビューをしようというのがあり、校長室へ来てくれました。「なぜ先生になったのか」「どんな子供たちになってほしいか」「昭島の良さ」など質問されました。最初は少し緊張していましたが、丁寧な挨拶から始まり上手に質問していました。これからもどんどん話にきてください。

午前中が出張で5時間目しか見られませんでしたが、子供たちは、頑張って取り組んでいました。

３原色を組み合わせて　うろこもよう

地図の使い方　索引を使って

場所を見付けます

テスト中

しばらくお休みしていました。これまで習った技法を試したり、組み合わせたりしながら、偶然にできる模様を楽しんでいました。やってみたいという気持ちが伝わってきます。

ストローで息を吹きかけ絵の具を飛ばします

どの技を使ったかな？

きれいなもようです

完成した作品を飾って

合わせ絵

今日は、朝から出張で、子供たちの様子を見られませんでした。4月に来てから、時々、校長室を訪ねてきてる子たちがいます。一人一人といろんな話ができて嬉しいです。

折り紙をプレゼントしてくれました

中休みの時間に、音楽のリズムに乗ってリズム体操を行いました。横ステップ、それに手をたたいたり、膝をタッチしたりする動きを入れます。その他、もも上げや足下げの動きも入れて行います。

頑張るぞ！　オー！

リズミカルな音楽に合わせて

みんな

ノリノリで

ダンシング！

今日も子供たちは、授業の中で学習したことを考えながら動いたり、ノートに書いたりしていました。

折り返しリレー　走力を考えバトンをもらう位置を変えています

繰り下がりの引き算　10を借りてくるところがポイント

葉っぱの色を抜いていきます

説明文を読み、考えます

英語で行事カレンダーを作ります

道徳の時間に、私たちの学校の良さを考える授業を行っていました。教科書から、じまんできるところ探そうとしたのは、どんな気持ちかを考え、自分たちの拝三小のじまんしたいところも考えてみました。その時にゲストで呼んでもらって、私が思っている良さをお話しました。

よく書けています

最後の先生の話を聞きます